Antecedentes
La parálisis cerebral es la primera causa de invalidez en la infancia. El niño que padece de este trastorno presenta afectaciones motrices que le impiden un
desarrollo normal. La psicomotricidad se encuentra afectada en gran medida, estando la relación entre razonamiento y movimiento dañado, y por ende el desarrollo de habilidades que se desprenden de esa relación.
«El problema se contempló como neurofisiológico y se insistió en que la causa de la incapacidad motora de los pacientes obedecía principalmente a la liberación de modalidades reflejas anormales de la postura y los movimientos,
al perderse la inhibición normal que ejercen los centros superiores del sistema nervioso central».
Múltiples factores la producen, el mayor porcentaje ocurre en el momento del nacimiento en que por distintos motivos puede ocurrir una hipoxia del cerebro, lesionando zonas del mismo.
Esta lesión provoca diferentes incapacidades tales como trastornos de la postura y el movimiento que pueden estar acompañadas o no de convulsiones, retraso mental, problemas visuales, auditivos y del lenguaje.
La mayoría de los casos tienen posibilidades de rehabilitación teniendo en cuenta la magnitud del daño cerebral, la edad del niño, el grado de retraso mental, ataques epilépticos y otros problemas que puedan estar asociados.
El aspecto motor puede ser modificado de manera favorable si el tratamiento comienza en edades tempranas, evitando retrasar aún más la adquisición y el aprendizaje de determinadas conductas motrices.
La rehabilitación pudiera considerarse como un conjunto de tratamientos mediante los cuales una persona incapacitada se coloca mental, física, ocupacional y laboralmente en condiciones que posibilitan un desenvolvimiento
lo más cercano posible al de una persona normal dentro de su medio social.
Idea & Proyecto
Desarrollar equipos de carácter especial, con el fin de generar soluciones concretas, resolver problemas específicos de usuarios con discapacidad
El producto en sí considerará a un usuario dependiente, por lo tanto, intentará proporcionar las herramientas necesarias para que se pueda manipular
según la necesidad del paciente, en su entorno e Integración del niño con el mundo exterior, estimulando el contacto visual con las demás personas,
Investigar que el equipo sea además de una herramienta para su rehabilitación.
Diferencias
Producto fabricado industrialmente, pudiendo satisfacer a la mayoría de patologías motoras de niños con Parálisis Cerebral y enfermedades Neuromotoras asociadas.
Considerando el uso cotidiano de los mismos, el día a día produce el beneficio buscado, el contacto con el usuario, marcar un alto grado de seguridad, eficiencia y confort
Otorgando herramientas para la resolución de problemas concretos, de manera simple y personalizada por controles de tronco, cadera, aductores, apoya cabeza, arneses, mesas, etc.
según la necesidad y prescripción médica integrados como equipamiento de norma, en todos los equipos.
El costo de los mismos es altamente competitivo, superior por prestación terapéutica, calidad de manufactura, materiales, garantía y servicio postventa, en comparación a equipamiento importado, muchas veces elegido por catálogo,
que luego de adquirido no reúne la prestación o calidad deseada.
Diseño alejado de los aparatos “ortopédicos” que permite que el niño tenga contención y una vida social lo más normal posible e integrarlo en la vida diaria.
Necesidades
Producto fabricado industrialmente, pudiendo satisfacer a la mayoría de patologías motoras de niños con Parálisis Cerebral y enfermedades Neuromotoras asociadas.
Considerando el uso cotidiano de los mismos, el día a día produce el beneficio buscado, el contacto con el usuario, marcar un alto grado de seguridad, eficiencia y confort
Otorgando herramientas para la resolución de problemas concretos, de manera simple y personalizada por controles de tronco, cadera, aductores, apoya cabeza, arneses, mesas, etc.
según la necesidad y prescripción médica integrados como equipamiento de norma, en todos los equipos.
El costo de los mismos es altamente competitivo, superior por prestación terapéutica, calidad de manufactura, materiales, garantía y servicio postventa, en comparación a equipamiento importado, muchas veces elegido por catálogo,
que luego de adquirido no reúne la prestación o calidad deseada.
Diseño alejado de los aparatos “ortopédicos” que permite que el niño tenga contención y una vida social lo más normal posible e integrarlo en la vida diaria.
Al tratarse de niños, hay que tener en cuenta su crecimiento, los equipos que consideran este tipo de usuarios no están diseñadas para durar muchos años ya que las necesidades posturales del niño cambian notablemente.
La velocidad de crecimiento está determinada por el tipo de patología y por cada caso en particular.
Los equipos Max Jungla disponen de un exclusivo sistema de ajuste continuo, pudiendo regularse de manera simple por cualquier persona, sin la utilización de herramientas y reconfigurárselo a su nuevo requerimiento.
Un punto a considerar que es clave, radica en la seguridad de operación, posicionamiento eficaz del usuario, mediante el auxilio de diferentes accesorios,
pecheras y cinturones con cierres rápidos de seguridad regulables, además su amplia sustentación lo hacen involcable bajo circunstancias normales.
En definitiva el equipo acompaña el crecimiento del niño por muchos años.
Estética
Es muy importante la imagen definida de cada equipo, ya que va a ser parte de su vida
y de la familia por mucho tiempo, es lograr que su apariencia sea agradable y estética.
Para ello se cumplen los objetivos de:
-Colores y gráfica visualmente atractivos.
-Personalización simple.
-Relación con el mundo de los objetos infantiles.
-Amigable con formas reconocibles.
-Cómodo – Seguro – Confiable.
-Alejado de la estética del producto médico-ortopédico.
-Comunicar su uso de manera clara.
-Ser entendido por todos los usuarios.
-Para diferentes edades y en diferentes contextos.
-Uso intuitivo como juguete.
-Integrarse al Mobiliario infantil.
Conclusión
Con su introducción al mercado el Sistema Postural Max Jungla. Cubre un vacío en el sector, marcando una innovación superadora, en equipamiento de alta gama para niños con discapacidad.
Contado con doce años de experiencia en diseño e innovación con permanente mejora continua, permitió de conseguir la total optimización del sistema en cuanto a su calidad y prestación, tarea emprendida en conjunto con la experiencia
fundamental de médicos, kinesiólogos, terapistas ocupacionales, pacientes y la imprescindible presencia y colaboración del grupo familiar, sin la interacción de todos estos actores la tarea sería imposible de realizar.